學(xué)字光明之義方向有感的拼音：de、d、d、d本義：鮮明、明亮的樣子。字義說文日部釋:旳，明也，從日,勺聲，段玉裁解注：的字是古字寫作旳，形聲字，古代的甲骨文、金文沒有記載，稱之篆文，則有日勺、白勺和王勺三種字形。大篆字形從日，勺聲，演繹到小篆寫作的，改為從白，其義不變，隸書承續(xù)小篆字形，一般有日勺、白勺兩種字形，楷書延續(xù)小篆、隸書，字形已經(jīng)都是白勺的字形。

引申義為鮮明、明亮。又引申指箭靶的中心，特指古代婦女點在面部作為裝飾的紅點。釋解一讀音為de時：助詞.：置于形容詞后，美麗的風(fēng)景、聰明的小孩。置于名詞或代名詞后，表示所屬、所有的關(guān)系。我的書、太陽的光。置于修飾片語或子句后。他寄來的信，我昨天收到。置于副詞后。同地：慢慢的走、高高的飛。句尾助詞：表示肯定或加強的語氣：這樣做是不可以的、你不是這樣講的。

隸書是由秦朝的兩個小隸所創(chuàng),這就是之所以叫隸書的原因,而且兩人受到過秦始皇的獎賞.可惜姓名不祥。主講人簡介：李剛田：中國書法家協(xié)會理事、中國書協(xié)篆刻藝術(shù)委員會副主任、河南省書法家協(xié)會副主席，為全國書法篆刻展評審委員，其書法作品多次參加全國書法篆刻展覽及國內(nèi)外重要展覽活動。著有《隸書教程》、《篆書教程》、《篆刻教程》、《李剛田篆刻選集》等著作。

甲骨文怎樣被發(fā)現(xiàn)？小篆書體是李斯所創(chuàng)嗎？王羲之如何成為一代書圣？古老的東方藝術(shù)為何還能深受國人的喜愛？書法凝聚塵封已久的故事，故事演繹華夏文明的璀璨光芒。鈐記中華，感悟書法。中國的書法藝術(shù)源遠流長，書家薈萃，就像夏夜的群星讓人目不暇接，僅在宋代史書上記載的書法家就有八百多人，漢唐以來的中國傳統(tǒng)文人，無一不是操著一副筆墨，寫著世界上獨特的毛筆字，與筆墨結(jié)下了不解的情結(jié)。

白字是中國書法中常用的一種字體，屬于草書的一種。以下是白字草書的寫法以及白字的用法：白字草書寫法：白字草書是一種隸書的變體，風(fēng)格瀟灑奔放，筆畫流暢、長短不一。草書中的白字，通常形狀開闊，末筆伸展很長，構(gòu)圖疏朗，筆畫流暢。具體書寫方法如下：1.首先用硬筆書寫出正楷字形；2.用毛筆在字形的邊緣勾勒出寬厚的草書線條；3.逐漸增加草書特有的抵抗與跳躍感；

白字的用法：白字在古代常用作狀元榜的頂部，因此也稱為“狀元白”。除此之外，還有以下的白字用法：1.在詩詞中，白字常用來為詩句抬高氣勢，形象生動地描繪景象；2.在書法作品中，白字的運用讓作品更具有張力和質(zhì)感；3.在印章上，白字往往顯得莊重神秘，十分適合用于文物鑒定等正式場合；4.白字書法技巧獨特，可以與其他書法字體進行配合使用，增加作品的層次感。