大草書(shū)法還可以這樣落款!這是當(dāng)代草書(shū)書(shū)法泰斗式人物劉洪彪先生書(shū)寫(xiě)的大文豪蘇東坡寫(xiě)的題西林壁詩(shī)一首。我們欣賞劉洪彪章法布局,起首起斜勢(shì),給引首章留下位置,峰字寫(xiě)的很寬,中字寫(xiě)的很長(zhǎng),很夸張,這是書(shū)法的字眼,中的下半部右側(cè)充分留白,又顯得書(shū)法很疏朗!最為精彩處在落款,雖是有限空間,劉洪彪能充分運(yùn)用蘇東坡題西林壁取斜勢(shì)由小及大一氣到底。

中字行書(shū)寫(xiě)好看的要求:1、懂得行書(shū)的筆法。前面說(shuō)過(guò)了,行書(shū)的筆畫(huà)不完全同于楷書(shū),它的有些筆畫(huà)可以“一筆帶過(guò)”,但是,在“帶”的過(guò)程中,卻要遵守一定的筆法。行書(shū)的筆法在楷書(shū)上省略了某些筆法,如起筆處的回鋒,在行書(shū)中就可以用尖筆來(lái)代替,有些筆畫(huà)的出筆也可以用尖筆來(lái)代替,并不需要做收筆回鋒的動(dòng)作。行書(shū)中的主要筆法包括:中鋒,鋪毫,逆入平出,提按,藏鋒等。

2、表現(xiàn)靈動(dòng)感。靈動(dòng)是行書(shū)的主要特征,如果把行書(shū)寫(xiě)得太過(guò)死板,就會(huì)變成楷書(shū),就不能叫行書(shū)了。靈動(dòng)感從哪里來(lái)?一是要學(xué)會(huì)用腕力。寫(xiě)字時(shí)不能太過(guò)僵硬,解決僵硬的問(wèn)題主要還是在腕上,平時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)用腕的習(xí)慣,學(xué)會(huì)用腕,做事就有巧勁,寫(xiě)字也是一樣的,如果閑下來(lái)可以在空中練習(xí)這樣的習(xí)慣。二是要在點(diǎn)畫(huà)的基礎(chǔ)上,接住氣息。行書(shū)的點(diǎn)畫(huà)本來(lái)就是有動(dòng)態(tài)的感覺(jué),加上每個(gè)字都要表現(xiàn)出這種氣息,氣息有了,風(fēng)格也就有了。

美的草書(shū)書(shū)法寫(xiě)法介紹如下:美筆順是點(diǎn)、撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺。寫(xiě)好草書(shū)的方法:1、筆力是寫(xiě)好草書(shū)的第一要?jiǎng)?wù)。草書(shū)最講功夫。所說(shuō)的功夫主要是指筆墨功夫,即用筆用墨。學(xué)草書(shū)最好有楷隸篆的基礎(chǔ),這樣再來(lái)學(xué)草書(shū)就有了基本功。草書(shū)是線條的造型藝術(shù),用筆的準(zhǔn)確性和線條的質(zhì)量是書(shū)法的生命。因此,練筆應(yīng)貫徹整個(gè)學(xué)習(xí)的始終。一是要臨帖。

初學(xué)者應(yīng)取法乎上,最好從王羲之的名帖和孫過(guò)庭的《書(shū)譜》入手,從入筆、運(yùn)筆到收筆反復(fù)練習(xí),打好基礎(chǔ)。在有了基礎(chǔ)后,可以懸肘練習(xí)張旭的《古詩(shī)四帖》和懷素的《自敘帖》等,以增強(qiáng)控制筆墨、書(shū)寫(xiě)復(fù)雜線條的能力。二是中鋒用筆。練習(xí)草書(shū)要在左右上下復(fù)雜的線條運(yùn)行中堅(jiān)持中鋒運(yùn)筆,同時(shí)又要體現(xiàn)轉(zhuǎn)、折、順、逆、留、縱、提、按等筆法的變化。
3、從字繁體書(shū)法楷書(shū)【從】便是從字的繁體字書(shū)寫(xiě)方式,而這個(gè)繁體字的楷書(shū)寫(xiě)法如圖所示:該字出于名家之手,是楷體的獨(dú)有方正特色。而后改為簡(jiǎn)體字后,如圖所示:其基本意思有:1.跟隨,跟從、隨從2.依順。從命、服從、言聽(tīng)計(jì)從3.參與、加入,從事、從政、投筆從戎常見(jiàn)的字謎有:1.二人牽手是夫妻(打一漢字)2.雙人同過(guò)獨(dú)木橋(打一漢字)3.人才出眾(打一字)而甲骨文中字形象二人相從形。